金秋四月的四月，如火的驕陽已逐漸脫掉，嘉貓和(he)狗(gou)的熱心(xin)似舊不(bu)降(jiang)。

    要進步完(wan)善嘉(jia)和專業團體整體化的(de)(de)依從力(li)和審理(li)力(li)，構造一部不斷地充分進取、充分向下的(de)(de)掌握型專業團體，可(ke)以更強地提(ti)供服務(wu)嘉(jia)和、帶來嘉(jia)和，在子(zi)廠家(jia)引(yin)領者胡之和侯總的(de)(de)能夠下，在石(shi)總的(de)(de)領導下，由(you)生產部火星、品(pin)級部劉(liu)云奇和人力(li)資源部部李(li)喜梅分解成的(de)(de)培圳班黨小組(zu)組(zu)織安(an)排子(zi)廠家(jia)區域公司職(zhi)員深入開展了一大場以學農、消(xiao)防設施的(de)(de)安(an)全和6S的(de)(de)管理(li)來源于題的(de)(de)培圳班工作。

2019年9月(yue)23日早8點(dian)，在(zai)嘉和(he)(he)(he)廠(chang)家原食(shi)材料車間(jian)(jian)嘉貓和(he)(he)(he)狗剛剛開始了短短1天的(de)(de)(de)教學項(xiang)目(mu)。最先是(shi)(shi)(shi)由產(chan)生部(bu)金星(xing)和(he)(he)(he)帶好朋友做好2個(ge)半天的(de)(de)(de)軍(jun)訓(xun)項(xiang)目(mu)項(xiang)目(mu)，從最大多的(de)(de)(de)軍(jun)姿的(de)(de)(de)站法、立正(zheng)(zheng)、稍息、范圍看齊到三面轉法、跨立、蹲具有(you)齊步走(zou)、齊步跑，每(mei)項(xiang)人項(xiang)都去了從嚴的(de)(de)(de)訓(xun)練法。現在(zai)說在(zai)我(wo)軍(jun)訓(xun)項(xiang)目(mu)項(xiang)目(mu)的(de)(de)(de)行業中含男有(you)女、不(bu)一(yi)、有(you)胖有(you)瘦，只(zhi)是(shi)(shi)(shi)每(mei)項(xiang)人都竭(jie)(jie)盡全力按照其(qi)準則(ze)做建議(yi)的(de)(de)(de)她；現在(zai)說其(qi)間(jian)(jian)會(hui)有(you)他的(de)(de)(de)伸錯腳(jiao)、轉錯面、會(hui)有(you)他的(de)(de)(de)而是(shi)(shi)(shi)太(tai)胖蹲至少，只(zhi)是(shi)(shi)(shi)我(wo)這是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)團(tuan)體會(hui)給每(mei)項(xiang)人成功較正(zheng)(zheng)她的(de)(de)(de)不(bu)正(zheng)(zheng)確、挽(wan)救她的(de)(de)(de)過低，陪著(zhu)大伙是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)升級(ji)發(fa)育(yu)。每(mei)當我(wo)這是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)團(tuan)體喊著(zhu)嘹亮的(de)(de)(de)口號標語(yu)、挺著(zhu)遒勁的(de)(de)(de)女性、邁著(zhu)平整的(de)(de)(de)的(de)(de)(de)步伐、頂(ding)失火(huo)辣(la)的(de)(de)(de)艷陽，跑在(zai)嘉和(he)(he)(he)電(dian)子廠(chang)的(de)(de)(de)基部(bu)道時，我(wo)情緒的(de)(de)(de)感想(xiang)有(you)好幾個(ge)詞應(ying)該描繪(hui)，那(nei)便是(shi)(shi)(shi)感激(ji)之(zhi)心和(he)(he)(he)無比(bi)振憾。感激(ji)之(zhi)心的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)嘉和(he)(he)(he)想(xiang)要要我(wo)平臺網站和(he)(he)(he)成功讓你們升級(ji)發(fa)育(yu)、對戰和(he)(he)(he)科技成就自我(wo)認知，無比(bi)振憾的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)嘉和(he)(he)(he)有(you)是(shi)(shi)(shi)這樣是(shi)(shi)(shi)一(yi)個(ge)想(xiang)要拼搏(bo)、想(xiang)要竭(jie)(jie)盡全力銳(rui)意進(jin)取(qu)的(de)(de)(de)團(tuan)體。

軍訓(xun)過后，在(zai)人事(shi)部李喜梅的(de)(de)(de)組(zu)織(zhi)下，大(da)家觀看了(le)6S精益(yi)管理(li)(li)培(pei)訓(xun)視頻。從6S的(de)(de)(de)由來、定義(yi)以及發展等各方(fang)面詳細(xi)的(de)(de)(de)介(jie)紹了(le)6S管理(li)(li)的(de)(de)(de)作用，讓(rang)大(da)家更好地理(li)(li)解了(le)6S管理(li)(li)，更加(jia)確定了(le)它的(de)(de)(de)重要性(xing)，并且明(ming)白了(le)以后努力(li)的(de)(de)(de)方(fang)向。目前(qian)，嘉和(he)也(ye)在(zai)強(qiang)制開展6S管理(li)(li)，目的(de)(de)(de)是想(xiang)通(tong)過引(yin)領大(da)家做(zuo)整理(li)(li)、整頓、清掃、清潔來培(pei)養(yang)每個人的(de)(de)(de)習(xi)慣，從而提高大(da)家的(de)(de)(de)素養(yang)，讓(rang)嘉和(he)能真(zhen)正做(zuo)到地物的(de)(de)(de)明(ming)朗(lang)化和(he)人的(de)(de)(de)規范化，最終讓(rang)6S管理(li)(li)融化進嘉和(he)的(de)(de)(de)生產管理(li)(li)中(zhong)，成為看不到的(de)(de)(de)6S管理(li)(li)。

遠(yuan)比，嘉和這一個銷(xiao)售團隊將(jiang)確保正宗的“不戰而屈人(ren)之兵”。

上(shang)午(wu)，產品質(zhi)量(liang)部(bu)劉云奇(qi)機構大(da)(da)伙兒(er)去消防(fang)(fang)火(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)(zai)隊火(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)(zai)系(xi)(xi)統健康(kang)衛(wei)生防(fang)(fang)護(hu)(hu)防(fang)(fang)護(hu)(hu)生產指(zhi)(zhi)導課程(cheng)，先要(yao)(yao)去了(le)(le)(le)基(ji)礎(chu)知識(shi)與(yu)技(ji)能與(yu)技(ji)能的(de)指(zhi)(zhi)導課程(cheng)，特別強調(diao)了(le)(le)(le)健康(kang)衛(wei)生防(fang)(fang)護(hu)(hu)防(fang)(fang)護(hu)(hu)的(de)必(bi)要(yao)(yao)性(xing)(xing)，接著解析了(le)(le)(le)熄(xi)火(huo)(huo)(huo)器的(de)適(shi)用(yong)的(de)做(zuo)法和(he)適(shi)用(yong)范疇，并且 強震(zhen)和(he)火(huo)(huo)(huo)場逃離自行應(ying)對的(de)的(de)做(zuo)法。基(ji)礎(chu)基(ji)本原理緊密(mi)聯系(xi)(xi)具(ju)體情(qing)況就(jiu)可以有懇切的(de)認識(shi)了(le)(le)(le)解，故而，基(ji)礎(chu)基(ji)本原理指(zhi)(zhi)導課程(cheng)終結后，又(you)深入開展了(le)(le)(le)上(shang)機操作(zuo)應(ying)急預(yu)案演練，學了(le)(le)(le)消防(fang)(fang)火(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)(zai)隊火(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)(zai)系(xi)(xi)統水帶和(he)熄(xi)火(huo)(huo)(huo)器怎樣(yang)(yang)才能適(shi)用(yong)，并分類實操。基(ji)礎(chu)基(ji)本原理緊密(mi)聯系(xi)(xi)實踐性(xing)(xing)，消防(fang)(fang)火(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)(zai)隊火(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)(zai)系(xi)(xi)統健康(kang)衛(wei)生防(fang)(fang)護(hu)(hu)防(fang)(fang)護(hu)(hu)生產指(zhi)(zhi)導課程(cheng)給了(le)(le)(le)大(da)(da)伙兒(er)很令人難忘的(de)好的(de)印(yin)象，這樣(yang)(yang)不僅聽說過了(le)(le)(le)消防(fang)(fang)火(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)(zai)隊火(huo)(huo)(huo)災(zai)(zai)(zai)系(xi)(xi)統道具(ju)的(de)適(shi)用(yong)的(de)做(zuo)法，也強化了(le)(le)(le)大(da)(da)伙兒(er)的(de)健康(kang)衛(wei)生防(fang)(fang)護(hu)(hu)防(fang)(fang)護(hu)(hu)處(chu)置(zhi)主觀能動性(xing)(xing)。

致此，一場意(yi)外以(yi)集訓(xun)、6S衛生(sheng)管理(li)和建筑(zhu)(zhu)消防(fang)衛生(sheng)為中(zhong)(zhong)心題的(de)培(pei)養(yang)就完(wan)結了。培(pei)養(yang)完(wan)結后，在(zai)制造部金星和的(de)組織(zhi)開展(zhan)下(xia)，大(da)眾進行了對這次培(pei)養(yang)的(de)總結會(hui)(hui)和體會(hui)(hui)心得qq分享(xiang)(xiang)一下(xia)。在(zai)qq分享(xiang)(xiang)一下(xia)中(zhong)(zhong)，大(da)眾都說，似乎集訓(xun)有(you)點累，但很(hen)故有(you)何(he)意(yi)義，畢竟它著重指出了準則(ze)、實驗室管理(li)標(biao)準、遵(zun)從和區(qu)域合作在(zai)一名人員中(zhong)(zhong)的(de)根本性(xing)；似乎會(hui)(hui)我(wo)覺得6S方法很(hen)繁瑣步(bu)驟，所以(yi)太重要，是因為不過6S處理(li)體現位(wei)，就能(neng)夠從真正上解決一款(kuan) 單位(wei)的(de)品行和生(sheng)產加工話題；也許會(hui)(hui)我(wo)覺得建筑(zhu)(zhu)消防(fang)健康安(an)全(quan)防(fang)護看起(qi)來離當我(wo)們(men)好(hao)遠(yuan)，然而比較嚴重要，而且沒能(neng)了健康安(an)全(quan)防(fang)護，和人單位(wei)也就難于提起(qi)。

認認真真全(quan)心(xin)全(quan)力地添加訓練，真心(xin)實意深(shen)處的(de)(de)工作總結(jie)報(bao)告手機(ji)探討，從對訓練知(zhi)識的(de)(de)工作總結(jie)報(bao)告，到對企業發展(zhan)的(de)(de)愿望的(de)(de)設想，大(da)伙在(zai)手機(ji)探討時都激情四射心(xin)潮(chao)澎湃，召(zhao)喚每(mei)位人把自身的(de)(de)掌握情況傳達學習(xi)給在(zai)我(wo)旁(pang)邊(bian)的(de)(de)男(nan)公司同事(shi)(shi)，用自身的(de)(de)光(guang)榮使(shi)命會影響(xiang)在(zai)我(wo)旁(pang)邊(bian)的(de)(de)男(nan)公司同事(shi)(shi)，牽動企業每(mei)某個個嘉人與共同體全(quan)力以赴，定制強硬的(de)(de)的(de)(de)嘉和，重大(da)成就強硬的(de)(de)的(de)(de)自我(wo)完(wan)善，與市(shi)場(chang)中互惠，與日(ri)子互惠。